Архив рубрики: Заохочення дітей

ВСЕДОЗВОЛЕНІСТЬ

Оскільки хвалити і карати неефективно, чи означає це, що нам слід поблажливо відноситися до наших дітей? Проявляти терпимість до неслухняності – не лише неефективно, але частенько і шкідливо для дитини. Вседозволеність може набути форми байдужого відношення до того, як вчиться ваша дитина в школі, які у нього друзі, де він проводить вільний час, в якому годині приходить додому. Ви можете піти на … Читать далее

Рубрика: Заохочення дітей | Комментарии к записи ВСЕДОЗВОЛЕНІСТЬ отключены

Чесне слово

Він може сказати: Я більше так не робитиму! Дайте відповідь йому: Спасибі, це багато в чому міняє справу(переконайтеся, що ви дякуєте дитині за його обіцянку). А що мені робити, якщо ти раптом не додержиш свого слова?

Не пожалійте часу, продумайте план розробки логічного наслідку до дрібниць, і до вас прийде єдино вірне рішення. Обов’язково запишіть його, і тоді вірогідність в кінцевому успіху … Читать далее

Рубрика: Заохочення дітей | Комментарии к записи Чесне слово отключены

СТЕЖТЕ ЗА РЕАКЦІЄЮ У ВІДПОВІДЬ ДИТИНИ

Спілкуючись з дітьми, уважно відноситеся до того, що ви говорите і як вони на це реагують. Стежте за виразом обличчя і положенням тіла дитини, щоб переконатися, що ваше спілкування не докучає йому. Якщо дитина починає пояснювати щось, виправдовуючи свою поведінку і захищаючи себе, намагається щось приховати або його поведінка і вид вас дратують, то це не що інше, як прояв його захисної … Читать далее

Рубрика: Заохочення дітей | Комментарии к записи СТЕЖТЕ ЗА РЕАКЦІЄЮ У ВІДПОВІДЬ ДИТИНИ отключены

А цей приклад можна використати учителям для переорієнтації поведінки дітей в школі. До нього теж увійшли усі П’ять послідовних кроків

Мері стукає олівцем по столу і заважає проводити урок. Вчителька просить її перестати, але постукування триває. Вчителька: Мері, що це ти все стукаєш та стукаєш? Ніякій реакції. Постукування стає трохи голосніше.

Вчителька: Хочеш знати, що я думаю із цього приводу?

Мері: Мені все одно.

Вчителька: Напевно, ти хочеш продемонструвати усьому класу, що сама собі хазяйка і ніхто не має права розпоряджатися твоєю … Читать далее

Рубрика: Заохочення дітей | Комментарии к записи А цей приклад можна використати учителям для переорієнтації поведінки дітей в школі. До нього теж увійшли усі П’ять послідовних кроків отключены