Заохочуйте сам вчинок, не розхвалюючи того, хто його здійснює

Замість того щоб марнувати дитині нескінченні компліменти, виражайте вдячність за його конкретний вклад в ту або іншу корисну справу. Користуйтеся приблизно такими висловлюваннями: Ти здорово допоміг мені в митті посуду. Разом з тобою ми зробили цю роботу набагато швидше, замість таких: Сьогодні ти була хорошою дівчинкою. Ваша конкретність в словах надихає дитину на подальшу співпрацю з вами.

Розхвалюючи дитину, ви мимоволі робите його залежним від заохочень. Причому, у нього може виникнути відчуття, що будь-який його вчинок неодмінно повинен діставати схвалення. І навпроти, ваше добре, підбадьорююче слово, що відноситься до самого вчинку, примушує дитину зосередитися на тому, що він відчуває сам із цього приводу(внутрішній чинник заохочення).

Використайте такі фрази: Схоже, що ти отримав задоволення, малюючи цю картину, а не такі як: Ти хороший хлопчик.

Цей виховний прийом допомагає дитині відчути свою корисність, упевненість у своїх силах і здібностях до творчості.

Запись опубликована в рубрике Основні правила турботи. Добавьте в закладки постоянную ссылку.