Реакція батьків на поведінку дітей

Опубликовано автором

Це найважливіший чинник дії на дитину, тому що він безпосередньо пов’язаний з контролем над його поведінкою. Дуже часто основа поведінки дітей закладається первинною реакцією батьків на той або інший вчинок. Якщо він викликає заохочувальну реакцію, то вам належить зіткнутися з подібними діями дитини неодноразово. Термін поощрительность не завжди має на увазі заохочення. Наприклад, дитині може сподобатися зухвало поводитися з батьками і спостерігати, … Читать далее

Рубрика: А чи заєте Ви? | Комментарии к записи Реакція батьків на поведінку дітей отключены

ВІД ПРИМУСУ – До ВЗАЄМОРОЗУМІННЯ

Опубликовано автором

Оцінюючи способи мотивації тієї або іншої поведінки дитини, скористаємося такими термінами, як авторитарну дію і демократичну дію.

Авторитарна дія спочатку розглядає самих дітей і ситуації, пов’язані з ними, як щось негативне, таке, з чим треба боротися, використовуючи методи примусу, що незмінно спричиняє за собою відокремлення батьків і дітей.

Примус використовується для того, щоб підпорядкувати дії дитини бажанням батьків. При цьому в хід … Читать далее

Рубрика: Дещо цікаве | Комментарии к записи ВІД ПРИМУСУ – До ВЗАЄМОРОЗУМІННЯ отключены

Чотири правила дитячого свята

Опубликовано автором

чотири правила дитячого свята

Дитяча енергія має бути каналізована – це знають усі дорослі, особливо, якщо в їх будинку підростають два і більше нащадків. Бо, відпущена у вільне плавання, ця енергія може прийняти розміри тайфуну. Не знаю як у вас, а мої діти, надані самі собі, в лічені хвилини перетворюють квартиру на подібність графських розвалин, присутність же при цьому друзів прискорює процес вдесятеро.

Отже, беремо під … Читать далее

Рубрика: Будьте прикладом для дитини | Комментарии к записи Чотири правила дитячого свята отключены

НА ЩО СЛІД СПРЯМОВУВАТИ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

Опубликовано автором

Надзвичайно важливо навчити дитину брати на себе усю відповідальність за досягнення позитивних результатів своїх дій, незалежно від того, є присутньою при цьому впливова особа або ні. Це допомагає дітям усвідомлювати правильність(чи неправильність!) власного вибору, адже вибір, зроблений самою дитиною, може принести йому як радість, так і нещастя. Якщо внутрішній контроль за своєю поведінкою стає для дитини головним, це сприяє розвитку в нім … Читать далее

Рубрика: Ми і діти | Комментарии к записи НА ЩО СЛІД СПРЯМОВУВАТИ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС отключены